O Detran (Departamento de Trânsito do Paraná) encerra nesta sexta-feira (16), Dia do Instrutor de Trânsito, a semana de aprimoramento profissional dos instrutores e diretores de ensino dos Centros de Formação de Condutores. Ação que iniciou na segunda-feira atingiu 60 municípios do estado e foi finalizada no Sest/Senat, em Curitiba.
“Queremos que através desta iniciativa os nossos parceiros se sintam valorizados e recebam novas ideias e estratégias para tornar as aulas teóricas e práticas mais dinâmicas e produtivas. A qualidade dos condutores depende também da capacitação de todos que estão envolvidos no processo seja este de habilitação ou reciclagem”, explica o diretor-geral do Detran, Marcos Traad.
O palestrante, Alzemar Fernando dos Reis, que atua na formação de condutores desde 1973, trabalhou de forma lúdica e interativa os perigos invisíveis no trânsito; nível de atenção, tempo de reação, noção de velocidade e distância.
“É muito comum as pessoas estabelecerem um padrão de aula e ficarem acomodadas. Com este encontro estamos saindo na frente, isso é muito bom para nossa categoria e traz efeitos para o estado. A partir do momento que os instrutores começam a ter um pensamento inovador, quem ganha é a sociedade”, compartilha Reis.
Instrutor de Trânsito, Marcos Porcides, que ministra aulas no curso de habilitação e reciclagem, considera importante participar de palestras pois elas ajudam a cumprir um dos maiores desafios que é mudar a concepção dos alunos em relação ao trânsito.
“A gente sempre tem que se atualizar e aproveitar integrações como esta que o Detran está fazendo com as autoescolas, justamente para que mude o pensamento dos nossos alunos. Não adianta cultivar a ideia antiga de querer que o aluno só passe no exame prático de direção, na verdade, devemos querer que eles passem e também estejam preparados para conviver no trânsito seguramente”, explica Porcides.
Para a coordenadora pedagógica do Centro de Ensino Técnico (Centec), Érica Cristina dos Santos, os conhecimentos adquiridos vão trazer motivação e novas maneiras de atuar na formação dos instrutores de trânsito.
“No primeiro contato com os futuros instrutores de trânsito percebemos que eles têm muitas dúvidas sobre o funcionamento da profissão. A maioria tem dificuldades em aceitar as aulas teóricas e prefere exercer as aulas práticas. O que aprendi nesse encontro ampliou meu horizonte e me trouxe novas técnicas para trabalhar, além de aproximar o relacionamento com o Detran”, conta Érica.
TECNOLOGIA – Para alcançar os 60 municípios, o Detran contou com apoio da Escola Pública de Trânsito do Detran, onde os municípios foram conectados via telessalas nas Ciretrans.
Saiba mais sobre o trabalho do governo do Estado em: http:///www.facebook.com/governopr e www.pr.gov.br
“Queremos que através desta iniciativa os nossos parceiros se sintam valorizados e recebam novas ideias e estratégias para tornar as aulas teóricas e práticas mais dinâmicas e produtivas. A qualidade dos condutores depende também da capacitação de todos que estão envolvidos no processo seja este de habilitação ou reciclagem”, explica o diretor-geral do Detran, Marcos Traad.
O palestrante, Alzemar Fernando dos Reis, que atua na formação de condutores desde 1973, trabalhou de forma lúdica e interativa os perigos invisíveis no trânsito; nível de atenção, tempo de reação, noção de velocidade e distância.
“É muito comum as pessoas estabelecerem um padrão de aula e ficarem acomodadas. Com este encontro estamos saindo na frente, isso é muito bom para nossa categoria e traz efeitos para o estado. A partir do momento que os instrutores começam a ter um pensamento inovador, quem ganha é a sociedade”, compartilha Reis.
Instrutor de Trânsito, Marcos Porcides, que ministra aulas no curso de habilitação e reciclagem, considera importante participar de palestras pois elas ajudam a cumprir um dos maiores desafios que é mudar a concepção dos alunos em relação ao trânsito.
“A gente sempre tem que se atualizar e aproveitar integrações como esta que o Detran está fazendo com as autoescolas, justamente para que mude o pensamento dos nossos alunos. Não adianta cultivar a ideia antiga de querer que o aluno só passe no exame prático de direção, na verdade, devemos querer que eles passem e também estejam preparados para conviver no trânsito seguramente”, explica Porcides.
Para a coordenadora pedagógica do Centro de Ensino Técnico (Centec), Érica Cristina dos Santos, os conhecimentos adquiridos vão trazer motivação e novas maneiras de atuar na formação dos instrutores de trânsito.
“No primeiro contato com os futuros instrutores de trânsito percebemos que eles têm muitas dúvidas sobre o funcionamento da profissão. A maioria tem dificuldades em aceitar as aulas teóricas e prefere exercer as aulas práticas. O que aprendi nesse encontro ampliou meu horizonte e me trouxe novas técnicas para trabalhar, além de aproximar o relacionamento com o Detran”, conta Érica.
TECNOLOGIA – Para alcançar os 60 municípios, o Detran contou com apoio da Escola Pública de Trânsito do Detran, onde os municípios foram conectados via telessalas nas Ciretrans.
Saiba mais sobre o trabalho do governo do Estado em: http:///www.facebook.com/governopr e www.pr.gov.br
