O secretário do Desenvolvimento Urbano, Ratinho Junior, recebeu nesta quarta-feira (22) alunos e professores da Universidade Johns Hopkins, de Baltimore, Estados Unidos. O grupo, que pertence à Escola de Assuntos Internacionais Avançados (School of Advanced International Studies - Sais) do Programa de Energia, Recursos e Meio Ambiente, escolheu aprofundar suas pesquisas em duas cidades brasileiras - Brasília e Curitiba, no período de 19 a 24 de março.
De acordo com o professor de Estudos Avançados do Johns Hopkins Hospital, Gabriel Gordon Harper, do Campus de Bologna, Itália, a escolha pela Secretaria do Desenvolvimento Urbano e o Paranacidade, na capital paranaense, “deve-se à excelência dos serviços já conhecidos nas áreas estudadas”.
Os alunos e professores pretendem estudar as diferentes faces da abordagem do desenvolvimento urbano no Paraná, a sustentabilidade urbana, além das possibilidades de replicar esses programas em outros lugares. Eles querem concentrar informações em elementos como o transporte público, reciclagem, gestão de resíduos, gestão dos recursos hídricos e educação ambiental.
Ao receber o grupo, Ratinho Junior descreveu o trabalho dos técnicos que ajudaram a tornar o Paranacidade referência no Brasil e na América Latina e que teve como reconhecimento o Prêmio Mundo Geo#Connect Latin America 2016, com o 1º lugar na categoria Gestão Pública (estadual e federal). “Por meio dos projetos, nós trabalhamos também a cultura de gestão dos prefeitos. Hoje, os prefeitos se preocupam em atender primeiro a demanda da população, o que as pessoas consideram prioritário para a melhoria da qualidade de suas vidas”, disse.
A coordenadora do Programa de Energia, Recursos e Meio Ambiente, Jaime Warren, acredita que as soluções para mobilidade urbana foram as que mais chamaram a atenção dos alunos. No entanto, ela se disse entusiasmada com as soluções de resíduos sólidos, com os métodos de reciclagem e como a comunidade é incentivada a usar materiais reciclados. “Resolver este problema do lixo melhora nossas vidas em muitos aspectos, como a saúde, o bem-estar ambiental e a subsistência e funcionamento das cidades”, afirmou Warren.
O professor Gabriel Gordon-Harper também destacou o programa Capacita Paraná. “É algo único e incomum. Oferecer uma capacitação aos servidores, utilizando recursos online, a distância, para todas as cidades, torna as cidades pequenas mais autônomas e menos dependentes de serviços externos. E eu imagino que isso deve ser algo particularmente empoderador e ótimo para o desenvolvimento sustentável”, disse.
A School of Advanced International Studies é uma das escolas para as relações internacionais com câmpus em Washington, Bolonha/Itália, e Nanjing/China. Esses alunos estão estudando para concluir o mestrado em Relações Internacionais com foco na política energética e ambiental.
PARCERIA - Ao final das palestras, o superintendente executivo do Paranacidade, Wilson Bley Lipski, fez um convite aos alunos da Universidade Johns Hopkins para que esta parceria se torne permanente. “Uma hora nós passamos conhecimento e, em outra, queremos receber novas experiências e saberes”.
Jamie Warren disse ter certeza de que os alunos ainda terão mais dúvidas e que, para eles, ter esta porta aberta será muito valioso. “Também espero que nossos alunos possam ajudar o Paraná, com pesquisas ou qualquer outra solução que precise”, conclui Warren.
Após a viagem, os estudantes vão escrever um relatório das pesquisas aprofundadas sobre os conhecimentos adquiridos para apresentar para uma plateia de colegas e professores.
De acordo com o professor de Estudos Avançados do Johns Hopkins Hospital, Gabriel Gordon Harper, do Campus de Bologna, Itália, a escolha pela Secretaria do Desenvolvimento Urbano e o Paranacidade, na capital paranaense, “deve-se à excelência dos serviços já conhecidos nas áreas estudadas”.
Os alunos e professores pretendem estudar as diferentes faces da abordagem do desenvolvimento urbano no Paraná, a sustentabilidade urbana, além das possibilidades de replicar esses programas em outros lugares. Eles querem concentrar informações em elementos como o transporte público, reciclagem, gestão de resíduos, gestão dos recursos hídricos e educação ambiental.
Ao receber o grupo, Ratinho Junior descreveu o trabalho dos técnicos que ajudaram a tornar o Paranacidade referência no Brasil e na América Latina e que teve como reconhecimento o Prêmio Mundo Geo#Connect Latin America 2016, com o 1º lugar na categoria Gestão Pública (estadual e federal). “Por meio dos projetos, nós trabalhamos também a cultura de gestão dos prefeitos. Hoje, os prefeitos se preocupam em atender primeiro a demanda da população, o que as pessoas consideram prioritário para a melhoria da qualidade de suas vidas”, disse.
A coordenadora do Programa de Energia, Recursos e Meio Ambiente, Jaime Warren, acredita que as soluções para mobilidade urbana foram as que mais chamaram a atenção dos alunos. No entanto, ela se disse entusiasmada com as soluções de resíduos sólidos, com os métodos de reciclagem e como a comunidade é incentivada a usar materiais reciclados. “Resolver este problema do lixo melhora nossas vidas em muitos aspectos, como a saúde, o bem-estar ambiental e a subsistência e funcionamento das cidades”, afirmou Warren.
O professor Gabriel Gordon-Harper também destacou o programa Capacita Paraná. “É algo único e incomum. Oferecer uma capacitação aos servidores, utilizando recursos online, a distância, para todas as cidades, torna as cidades pequenas mais autônomas e menos dependentes de serviços externos. E eu imagino que isso deve ser algo particularmente empoderador e ótimo para o desenvolvimento sustentável”, disse.
A School of Advanced International Studies é uma das escolas para as relações internacionais com câmpus em Washington, Bolonha/Itália, e Nanjing/China. Esses alunos estão estudando para concluir o mestrado em Relações Internacionais com foco na política energética e ambiental.
PARCERIA - Ao final das palestras, o superintendente executivo do Paranacidade, Wilson Bley Lipski, fez um convite aos alunos da Universidade Johns Hopkins para que esta parceria se torne permanente. “Uma hora nós passamos conhecimento e, em outra, queremos receber novas experiências e saberes”.
Jamie Warren disse ter certeza de que os alunos ainda terão mais dúvidas e que, para eles, ter esta porta aberta será muito valioso. “Também espero que nossos alunos possam ajudar o Paraná, com pesquisas ou qualquer outra solução que precise”, conclui Warren.
Após a viagem, os estudantes vão escrever um relatório das pesquisas aprofundadas sobre os conhecimentos adquiridos para apresentar para uma plateia de colegas e professores.
